• 新时期江苏儿童小说中的乡土儿童形象分析
    期江苏儿童小说有了卓越的成就,在中国儿童文学中构起了一条独特的儿童形象长廊。本文以曹文轩、金曾豪、黄蓓佳三位重要的儿童文学作家的作品为例,运用玛利亚·尼古拉耶娃《儿童文学中的人物修辞》的理论和文本细读的方法,分析新时期江苏儿童小说对乡土儿童形象的塑造。 关键词: 新时期    江苏儿童小说    乡土儿童形象 乡土儿童形象在新时期江苏众多的儿童小说作品中
    陆敏洁
  • 用“儿童小说”触发“儿童习作”
    读过程中,笔者发现儿童小说不仅能给人带来阅读的愉悦,还是引导学生进行语言实践训练的好范例。于是笔者把儿童小说作为学生习作训练的文本资源,用“儿童小说”来触发“儿童习作”。 1.借助文本,学习人物描写 为了更适应儿童阅读的心理特点,儿童文学作家在用外貌、语言等细节塑造人物时,对话描写是用得最多的。因此,笔者有意识地引导学生学习儿童小说中的这些人物描写的方法,让学生们把儿童小说中的营养内化吸收,
    陈玲
  • 例谈中西方儿童小说对智障儿童形象书写的差异
    儿童这一特殊群体的书写,以智障儿童作为小说主人公,如何去塑造和表现人物形象势必会带来一些无法避免的问题:作家该以何种姿态走进这类特殊儿童的世界?如何对其情绪体验感同身受?作家如何把控自我理解的尺度?这些问题,都将是考察作家对这类特殊群体生命状态的理解和关注的姿态。《你是我的宝贝》和《我是跑马场老板》都是以智障儿童为主人公的儿童小说,从不同国度、不同的视角和笔触来比较这两部儿童小说,以此对智障儿童
    孙会
  • 亲近儿童小说,促进儿童作文
    与儿童习作有效联结,促进学生言语表达素养的提升,并让儿童习作回归童年、童心、童真、童趣呢?本文以儿童小说的读写联结为例,谈谈如何促进学生的写作与表达能力。 具体办法: 1.依托儿童小说,汲取作文营养 小学生善于模仿,儿童小说是他们习作极好的范例。阅读儿童小说能使学生的心灵变得敏感、思想变得深刻,而且丰富了他们的"言语图式",其价值显然远胜于目前充斥市场的"作文精选"。 1.1 明确儿童作
    汤言青
  • “十七年”儿童小说中儿童形象的重塑及其缘起
    着中国的文学创作,彰显着文学的教化功能。在中国的封建社会,儿童是个弱势群体,他们没有自己的话语权,成人设计并引导着儿童的人生发展历程。古语曰:“十年树木,百年树人”,这种观点认为儿童需要成人的“修理”才能成长为真正的“人”。在成人眼里,儿童并不是一个独立的个体,儿童只是“缩小的成人”或是“不完全的小人”。成人把自己的意识不打招呼地灌输给儿童,并倾注了望子成龙、望女成凤的祈盼。这种观念经过千年的积累
    罗秀娟
  • 新时期儿童小说对“文革”创伤型“问题儿童”的书写
    要: “文革”历史不仅给儿童带来了精神、灵魂扭曲的创伤,而且一个错误时代的污浊的社会环境也对儿童的认知和行为产生了严重的负面影响。新时期儿童小说对这类“问题儿童”的书写不仅仅是关注儿童主体的健康成长,也借助对“文革”历史的反思达到对历史偏执儿童文学观的反思。 关键词: 新时期 儿童小说 “文革” “问题儿童” “文革”的十年浩劫对儿童精神的摧残是无法估量的,因而,
    孙会
  • 《儿童小说中的语言与意识形态》:填补儿童文学理论的空白
    ,对各种儿童叙事作品中的意识形态、读者的主体地位等方面,进行了深入探索,把儿童文学中的意识形态研究提升到一个新的历史高度。 道义使命。众所周知,儿童小说在儿童社会化过程中所起的作用非同小可。儿童小说意识形态研究意义尤其重大,因为它其实是一项塑造未来世界主人思想观念的事业。儿童是民族的未来,所以儿童文学作家总是从自己的国家出发,将其所认可的民族传统价值观念融入甚至有时是灌输到叙事当中。儿童也是世界
    张公善
  • “十七年”儿童小说中儿童成长模式探析
    是新中国儿童文学的第一个繁荣期,在儿童小说创作这一时期获得了很大的丰收。在新中国诞生这一历史转型时期,“十七年”儿童小说中儿童成长模式呈现出多样化、复杂化的趋势,但是有轨迹可循。严肃的“小大人”情结和“小大人”无性情结是最突出的两种成长模式。 [关键词] 新中国;“十七年”;儿童小说;成长 任何时期的儿童文学都离不开儿童的成长。“十七年”是新中国儿童文学的第一个繁荣期,许多儿童文学佳作
    申景梅
  • 从哲学角度看儿童幻想小说的美学价值
    摘要儿童幻想小说,是指以儿童为主要读者,运用小说的写实手法所创作的一个现实世界中不可能存在的长篇幻想故事。近年来,随着全球儿童幻想小说的狂飙,中国也掀起了儿童幻想小说引进和创作的热潮。这些优秀的儿童幻想小说,从三个层面达到了主客体的和谐统一,体现了高度的美学价值。 关键词:儿童幻想小说 主客体 统一 中图分类号:I206 文献标识码:A 英国女作家J·K·罗琳的魔幻小说《哈里·波特》的
    刘慧苹
  • 凌叔华儿童小说研究述评
    ,他认为“如此批评似有失公允”,凌叔华的儿童小说是真正儿童的感受,她描写得“细腻入微、惟妙惟肖”,同时,凌叔华的一些儿童小说“是借儿童视角写成人悲欢或要求成人善待儿童”。以上两篇都仅仅是在分析了儿童形象后,对凌叔华儿童小说思想内涵的简短一评,并没有对评价形成一个有说服力的理论框架。黄立凡的《凌叔华小说艺术论》③中,对凌叔华儿童小说专列一个部分介绍,小说中儿童的纯真,使得他们用直觉去判断事情。本文最
    冯娣
  • 儿童小说中的“顽童”与“完童”
    不窘迫、不孤单,也不阴暗,给现实儿童带来了丰富的人生启迪。 三、“现实儿童”与“小说儿童”精神同构的路径 通过了解一个个丰富多彩的小说形象,儿童获得了强大的心理成长的内驱力。教师作为儿童阅读的引导者,需要考虑的是,如何让“现实儿童”与“小说儿童”巧妙相逢,从而实现精神同构。 (一)比较阅读:主题式的小说推荐 “主题式阅读”是在推测儿童的阅读需求后,帮助儿童寻找茫茫书海中的“阅读脉络”。之
    蔡亚
  • 低龄儿童:儿童小说不容忽视的表观对象
    。这就要求儿童小说作家不仅要表现与小说接受对象年龄特征相一致的少年儿童的生活,还必须将关注的目光往下投射,去捕捉那些学龄前或学龄初期儿童的生活。只有当儿童小说的表现内容充分地顾及了它所应指涉的一切对象,它才能在真正意义上实现其作为“儿童的小说”的价值功能。 然而,回眸当下儿童小说的创作情况,我们不难发现,在这一儿童文学的天地中,作家的目光似乎更愿意投向小学中、高年级或初、高中学龄段儿童生活,而对
    王昆建
  • 经典儿童小说《珊瑚岛》中的殖民主义话语
    为小说《珊瑚岛》“运用了启示后期儿童小说几乎所有的帝国形象”。牛津大学教授艾勒克·博埃默(Elleke Boehmer)在她那本颇有影响力的专著《殖民与后殖民文学》中还专门论述了《珊瑚岛》这本小说。国内方面,小说《珊瑚岛》在中国流传已久,中译本由中国对外翻译出版社于1997年推出。但是即便如此,小说《珊瑚岛》还是遭到了误读。在瞿世镜、任一鸣和李德荣1998年编著的《当代英国小说》一书中,有关小说《
    李道全
  • “十七年”儿童小说“黄金时代”产生原因小议
    次总阅兵,这次评奖对“十匕年”儿童小说的发展影响深远。首先,它使更多的人重视和正视儿童文学创作。在此之前,创作界有“轻视儿童文学”、“轻视儿童文学家”的不良倾向,许多人认为“描写儿童与为儿童写作是降低自己身份的事情”,或者认为儿童文学创作是“小儿科”,没有艺术价值。其次,获奖作品给“十七年”儿童小说的创作提供了样板,较为生动地解答了“儿童小说能否描写阴暗面”儿童小说的“教育功能”如何发挥等问题。
    郑小莲
  • 罗尔德·达尔儿童小说在中国的传播与影响综述
    儿童小说的关注度不断提高,相关论文主要是从主题、创作手法、人物形象以及叙事策略等视角进行分析,而对于罗尔德·达尔儿童小说在国内的传播及影响的研究少之又少。文章从传播内容、传播媒介、传播效果,以及传播影响等切入点进行剖析,对罗尔德·达尔儿童小说在国内的传播与影响进行综合论述。 关键词:罗尔德·达尔儿童小说 传播影响 基金项目:本文系2019年度绍兴文理学院外国语学院学生科研项目“罗尔德·达尔儿童
    厉锦璇 葛雪珺
  • 儿童原创小说创作观察与指导策略探析
    坚守儿童立场。 作家杨鹏认为,写作是孩子的一种普遍冲动,是孩子内心的表达需要和真实生活状态的流露。 坚守“儿童立场”的起点。坚守儿童立场,不仅仅是为儿童提供一个“习作”之外的表达空间,更是对儿童生命力的尊重。尊重儿童天性,让其回归自由;尊重儿童身心规律,让其回归自然;尊重儿童的想象,让其洋溢童心。 坚守“儿童立场”的本质。儿童作为一个独特的个体,本身存在不同的光芒。即便习作水平一般的儿童,创
    蔡亚
  • 1990年代以来儿童小说中的父子关系叙事
    年代以来儿童小说中的父子关系叙事在故事层面表现为父子双方由冲突到和解,在话语层面表现为两种声音的交织。这类叙事试图构建平等的父子关系,从而体现出不同于童心主义或是教训主义的儿童观。 关键词:父子关系;权力博弈;成长主题 新时期以来,“家庭”逐渐成为儿童小说重要的书写对象。与“十七年”时期的儿童小说不同,“家庭”在儿童小说中被当作私密空间来表现,并非是政治生活公共空间的延伸,而儿童小说中的父子
    王一典
  • 儿童幻想小说《玛蒂尔达》的伦理学阐释
    的过错。作为一部儿童幻想小说,主人公面对伦理选择的困境能自觉向善,屡遭不平仍不放弃抗争,令小说耐人寻味,闪耀着人性的光辉。 一 达尔的儿童幻想小说贴近儿童心理,带给人们阅读的快感,酣畅淋漓地让坏人遭到惩罚,让弱者得到扶助,正义得到伸张。聂珍钊指出:“文学是一种特殊的商品,因此必须符合一定的质量标准才能进入文学的交易市场,这个质量标准就是文学的伦理价值标准。”《玛蒂尔达》这部小说中,主人公玛蒂尔
    庞冬
  • 论朝鲜长篇儿童小说《十五少年历险记》
    世纪30年代所讲故事改编而成的一部长篇儿童小说。作品具有朝鲜抗日时期鲜明的现实针对性。在20世纪80年代的改编过程中,由于受到社会主义现实主义文学观念和朝鲜主体文学观念的影响,使得小说呈现出明显的价值取向与教育功能。小说中对儿童自主性的肯定和英雄人物的塑造等也可以引起儿童的阅读兴趣,从而使得小说得以成为朝鲜当代儿童文学中的一部名作。 【关键词】朝鲜;儿童小说;《十五少年历险记》 中图分类号:I
    刘竺岩
  • 当代儿童小说家庭生活叙事的变迁
    起保护养育的职责,而且,家庭亲情宜人,儿童在亲人的关爱下健康茁壮地成长着。80年代儿童小说中的家庭生活叙事呈现出这样一种“再家庭化”的文学现象。 三、“后家庭化”叙事 90年代以来的儿童小说中,家成了孤独之地,寂寞之所,是情感的荒漠、苦难的源泉。这些不幸家庭也有共同点:家或许能承担养育之责,但却满足不了孩子情感的需求。本文把90年代儿童小说这种不能满足儿童情感需要的家庭生活叙事倾向概括为“后家
    王艳文
加载中...
monitor