中国教育科学

中国教育科学 (2019年05期)

类型:月刊  类别:教育教学
《科研课题成果通报》杂志(月刊),为国家级刊物、国际级认证,由光大出版社主管中国教育科学学会与中国国际教育科学研究院主办...     展开
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目录
卷首语丨用学科核心素养构建灵动课堂
目前,基础教育教学中存在的主要问题是“双基”教学的惯性影响和教师对学科基本结构的表面化理解,导致教师将传授知识和训练学生解题技巧作为教学的核心,造成学生思维缺乏活力,使学科核心能力、创造性思维和学科素养的发展受到限制,因而很难培养出创造性人...
教学研究丨信息技术在幼儿园社会教学活动的有效性
现代社会中,信息技术已经广泛应用于幼儿教学,但是多数情况下信息技术的应用并没有很好地发挥出其优势,获得理想的教学效果。尤其是在进行幼儿园社会活动教学过程当中,信息技术的应用往往具有很强的局限性,多数情况下只是为了方便教师进行教学活动,而不是...
教学研究丨聚焦学生发展,构建“你好,寒暑假”校本德育课程
一、培养学生核心素养,构建特色课程模式 “你好,寒暑假”校本德育课程分“大中小”三个层级进行架构。学校层面为“大课程”,班级层面为“中课程”,学生学习小组层面为“小课程”。各个“小课程”组成“中课程”,全体“中课程”组成“大课程”。 首先,...
教学研究丨小学语文拼音教学浅探
汉语拼音是汉语学习的基础,是汉语学习的重要一步,是小学生学习普通话与汉字的重要工具。因此,它当仁不让成为一年级语文教学的重难点内容。小学语文拼音教学看似简单,实则很难。看似简单是因为拼音教学内容并不多,难则难在教学对象为低年级小学生。由于低...
教学研究丨自闭症儿童与智障儿童认知特点比较探析
引言:自病症儿童将自我封闭在一定的空间中,在教育中要试图走进儿童的内心,智障儿童存在先天的智力障碍,因此在认知的对比上还是有很大差异化的,特教学校在教育上应契合特殊儿童不同的心理差异,满足特殊儿童的心理诉求,通过对特殊儿童认知能力的思维引导...
校园文化丨情满大唐 爱洒校园
《现代汉语词典》中。“梦想”被释义为“渴望”。梦想是一种积极向上的力量,影响人一生的成长和发展。我是书香人家的子弟,先辈们乐善好施、热心办学、注重教育的事迹在当地被传为佳话,对我产生了极大的影响。“为农村老百姓办一所像样的学校,让更多的孩子...
校园文化丨区域集团化办学的思考和行动
为加快学前教育优质化、均衡化进程,提升区域内学前教育发展水平,满足人民群众对优质幼儿园的需求,三年前我区尝试创新幼儿园办园体制和管理体制,实施集团化办学,即:由城区的六所老牌优质园牵头,成立六个幼教集团,后面挂靠三十三所農村幼儿园。总园园长...
校园文化丨互联网+校园:智慧校园的打造
智慧校园是学校信息化的高级形态,是对数字校园的进一步扩展与提升,它将学校物理空间和数字空间有机衔接起来,为师生建立智能开放的教育教学环境和便利舒适的生活环境,改变师生与学校资源、环境交互方式,实现以人为本的智能管理、个性化创新服务。随着信息...
校园文化丨责任督学的那些责任
邓玉金,深圳市龙华区第一幼儿园园长,中共党员,幼教高级职称,从事幼教工作27年,任园长17年。是深圳市优秀教师,龙华区优秀园长,龙华区优秀督学,“第一届深圳市教育督导评估专家库”成员,“龙华区未来教育家之航标工程”成员,“广东省宋宜名园长工...
特色校园丨师生同心共成长,家校携手育英才
学校作为培养社会主义建设者和接班人的主要阵地,必须将“践行社会主义核心价值观”与“引导学生建立正确人生观”的教育工作紧密结合起来。然而,在大力倡导个性教育的今天,很多学生受校园外围社会因素影响,在着装、仪表、言语、举止上强调自己的个性特色,...
特色校园丨实施“绿色生命教育”,促进学校内涵发展
“思想有多远,路就有多远。”中国科学院院士杨叔子指出:“科学求真,人文求善,现代教育应该是科学教育与人文教育相融而成为一体的绿色教育。”为此,我校确立“践行绿色教育,成就幸福人生”办学理念,从“绿色校园、绿色管理、绿色教学、绿色德育”四个方...
特色校园丨东风育“诚真”, 楚骄“特色”花
学校注重优化育人环境,加强校园文化建设,创新特色教育,加大课改力度,走出一个创新教育、特色办学的新模式,作为东风分局首批全国新样态实验学校,湖北省十堰市东风50学校领导班子正确面对新常态下的教育格局,紧密围绕课程改革主题,坚决执行“文化立校...
特色校园丨博物馆校本课程开发初探
教育部颁布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》,纲要指出“为全面贯彻党的教育方针,坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观,充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用”,“要充分认识综合实践活动...
实践探索丨让学生成为语文学习主体 夯实学生习作基础
作者介绍: 李国权,1990年7月参加工作,2000年走上校长岗位,现任辽宁省凌源市朝阳街小学校长。先后被评为凌源市十佳青年教师、优秀共产党员、优秀教育工作者、课改先进个人。朝阳市优秀教师、卫生工作先进个人。 辽宁省家长学校骨干教师,辽宁省...
实践探索丨以信息力量助推星级评比 书写一中德育奋进之笔
北镇一中星级评比工作已开展有5年之多,在工作中,我们根据学校的实际情况,在教育信息化深入开展的基础上,开拓创新工作新方法、新途径,我校将信息化与星级评比工作结合起来,开展了空间通下的家校互动,以星级管理为平台,将常规德育工作纳入星级评比活动...
实践探索丨中职生心理健康教育探索与实践
作者简介:刘生亮,重庆市九龙坡职业教育中心校长、党委副书记,中专研究员。获得重庆市先进工作者、重庆市优秀专业技术人才、重庆市优秀教育工作者、重庆市骨干校长等荣誉称号。目前是重庆市政府兼职督学,重庆市中等职业学校评议委员会委员,重庆市中等职业...
实践探索丨课堂教学转型 努力发展学生核心素养
2018年山西省将全面进入新高考。如果说从“双基”到三维目标是新一轮课程改革的一个标志,那么从三维目标到核心素养则是当前课程改革全面深化的一个标志。无论是核心素养还是新高考,都对课堂教学提出了新的要求。近年来,屯留一中高一、二年级进行了联合...
管理之窗丨给教育一个美好未来
刘毅,男, 46 岁,中共党员,中学高级教师,现任顺德区勒流中学校长。 曾担任广东省中小学德育指导委员会委员、广东省德育绩效评估专家、顺德区兼职督学、顺德区中小学德育研究会副会长、佛山市物理学会理事、容桂街道家庭教育讲师团专家等工作;荣获国...
管理之窗丨调动小学各科教师积极性的有效途径
个人简介: 秦真国,男,一级教师,本科学历,任教于山东省滕州市滨湖镇朱村小学。国家二级心理咨询师,曾获市级优秀教师、十佳师德标兵、骨干教师,教学论文和教学科研成果多次在省市获一二等奖,任职小学校长12年。 如今日益加快的生活节奏和不断加重的...
管理之窗丨立德树人 重任在肩
这里,鸟语花香;这里,檐牙高啄;这里,青墙绿柳;这里,青青翠竹;这里,健康、向上、宁静、幸福;这里还有教育带来的自由飞翔…… 七年级学生跻身全区前200名34人,全区第二,单设初中第一;八年级学生跻身全区前200名35人,全区第二,单设初中...
管理之窗丨打造“信心型”队伍 建设特色化学校
伴随着南海蓝色经济区的强势崛起,南海新区成为了人们瞩目的焦点。新区发展的需要和资源的优化形成了一所特色学校,这就是集幼儿园、小学和中学为一体的规范化学校——南海实验学校。学校要如何发展才能承载南海新区文化引擎的历史使命?我和全体班子成员经过...
精华提炼丨教育因改革而传承, 改革让教育更精彩
陆繁伟,枣庄市第四十中学校长,全国十大教书育人楷模、全国优秀教师、枣庄市十佳创新校长、感动枣庄十大新闻人物,2014年9月9日,在人民大会堂受到习近平等党和国家领导人的亲切接见。同时,现在已被国家教育行政学院聘为特邀专家。2015年国庆节受...
精华提炼丨办人民满意教育做新时代的校长
作为一名教育工作者,如何在自己的教育实践中,切实办出人民满意的教育,培养出人民满意的人才,是一个值得深思的问题,二十一世纪是人类社会突飞猛进、迅速发展的时代,也是教育快速发展的时代。在国家教育改革政策频出、教育理念不断更新的新时期,探讨校长...
精华提炼丨试论生态教育视角下如何发展教育课程
目前我国正全力推进“生态文明”建设,强调“人与自然的和谐发展”。教育的对象是学生,是活生生的人,所以更应该回归原点,和谐发展。鉴于此,建构促进每一个学生持续发展的“生态课堂”,关注学生的生命状态,促进学生的和谐发展,实现教育教学的生态平衡,...
精华提炼丨植根快乐教育沃土,滋养师生快乐人生
教育改革的先行者陶行知曾说过:“校长是一个学校的灵魂,要评论一个学校,先要评论这个学校的校长。”可见校长的办学思想、教育改革的观念,对学校的發展起着引导作用。作为肩负着基础教育改革重任的校长,面对21世纪应该具备什么样的办学理念呢? 教育指...
教育纵横丨因材育因材施教下的分类分层教学探究
作者简介:王鹏喜,1969年8月生,正高级教师,陕西省绥德中学校长,榆林市有突出贡献专家,榆林市第四届人大代表。曾获语文教改实践先进个人、全国优秀语文教师教研能手、全國优秀班主任、全国研究型校长等称号。确立了“励精敏笃 全面发展”的办学理念...
教育纵横丨浅谈六育课程体系 建构育人新模式
立德树人是教育的根本任务,在应试教育盛行的趋势下,往往被有意无意地弱化。如何破解这一难题,将立德树人落到实处?山东省沂南县第三中学对此作了历经八年的艰苦探索。学校把立德树人作为根本任务,运用“全人教育”教育思想,深入挖掘地域优秀文化资源,以...
教育纵横丨“真实性课程评价”在生活情境中的应用
王绪合,生于1965年,山东沂南人,本科学历,中学正高级教师,山东省特级教师,现任山东省沂南县第三中学校长。1985年参加工作,历任学校团委书记、教导主任、副校长,沂南县语文教研员、初中教研室主任、教研室主任、教科研中心主任,长期致力于教学...
教育纵横丨浅谈柳永词的“俗”
肖军辉 男,1964年12月出生,湖南安化人,1986年参加工作,中共党员,研究生学历。现为湖南省益阳市第一中学语文正高级教师,湖南省语文特级教师,湖南省优秀教师,益阳市名教师,益阳市一中优秀教师、语文学科带头人;全国中语会优秀教师,全国基...
校长论坛丨校长教育梦的必经之路
校长对学校的领导首先是思想的领导,其次才是行政上的领导。学校文化实质上就是用自己的语言来诠释教育的价值,揭示教育的真谛、教育的内涵。校长要有教育情怀,要有教育智慧,更要有教育理想,才能实现教育梦想,因此我打算从文化引领、精细管理和内涵发展三...
校长论坛丨跟名校长学当校长
名校长应当具有改革创新的意识和能力。名校长的这种能力是必须的。重要的是,这种改革与创新,应当与国情相符,应当守正出新,应当以继承为前提。须知,任何颠覆性的改革创新都有可能昙花一现。我心中名校长之“名”,非名气之盛,乃名副其实、名至实归者也。...
校长论坛丨凝心聚力求发展 科学管理创佳绩
北镇市第一初级中学始建于1953年,现有56个教学班,学生2780人,教职工253人。学校从实际出发,确定“夯实基础、规范管理、提升内涵、全面提高教学质量”的工作思路,推动了学校工作的持续发展。 一、丰富文化内涵,明确学校发展方向 作为一所...
校长论坛丨提升学校教师团队执行力的策略
现代管理学认为,一个成功的组织,30%靠正确的战略,70%靠正确的执行,再好的学校发展策略只有成功执行后才能够显示出它的价值。作为一校之长,我认识到在学校组织内部,管理是需要分层的,不同层级的管理有不同的侧重点和要求,我提出的管理工作模式是...
百科论坛丨寻美育行踪 与美育与同行
人类对“美”的追求古而有之,“美”之教育是人类文明传承的重要方式。我国近代著名教育家蔡元培先生曾说:“美育是最重要、最基础的人生观教育。”而在2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出:“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人,以文化...
百科论坛丨书香滋养,文化浸润
重庆市第十八中学是四川省首批重点中学,重庆直辖后首批重点中学,近十年来,学校综合实力大大增强,社会声誉大大提高,成为重庆市基础教育界的优质教育品牌和强效学校。学校重视并投入英语学科建设,取得了获得了不错的成就。为了学校进一步发展,为了提升学...
百科论坛丨顺应幼儿特点,创设支持性环境
幼儿的发展是在与周围环境的相互作用下实现的。因此,良好的教育环境对幼儿的身心健康发展具有积极的促进作用。在实际教学中,我们充分利用资源,尊重幼儿身心发展特点,创设了具有探究性的教育环境,为幼儿探究能力的培养和提高提供了条件。 1.充分利用农...
百科论坛丨构建“三和”课程 为学生未来发展筑基
叶圣陶说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”少年儿童处在一种最积极的准备和接受状态,正是潜能开发和社会性行为发展的最好阶段。教育工作者必须认真研究儿童发展的特点和规律,探索新的方法,寻求新的途径,创造新的经验,努力增强工作的针对性...
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