职业·下旬

职业·下旬 (2021年02期) 电子版

类型:月刊  类别:职场理财
《职业》(旬刊)创刊于1994年,杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管的职业指导、职业教育、就业服务、人力资源...     展开
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封面文章丨创新模式打造产教融合新典范
天坤教育集团(以下简称天坤教育)12年来专注于职业教育,建立了覆盖学历教育和非学历教育,贯通中职、高职、本科和研究生培养模式,融合线上和线下教学,以科技驱动教育的职业教育服务体系,目前已发展成为中国领先的职业教育全产业链服务集团。 天坤教育...
聚焦丨聚焦养老服务,培育“夕阳红”守护神
2020年12月20日,从第三届江苏省家政服务行业职业技能大赛上传来好消息,来自徐州开放大学健康与养老教育学院的陆洁从130余名“职业”选手中脱颖而出,夺得健康与社会照护项目的第一名。无独有偶,近年来有10余名该校师生在省级或淮海经济区职业...
聚焦丨重庆市城市建设技工学校:立德树人与学校发展两手抓两手硬
2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。重庆市城市建设技工学校(以下简称学校)...
聚焦丨“开学第一课”教辅图书开始征订
为配合人力资源和社会保障部职业能力建设司《关于开展2021年春季学期开学第一课活动的通知》要求,《职业》杂志社编辑了《技能人才风采》(增刊),并对《古今中外工匠精神故事汇》一书进行第三次修订出版,作为技工院校“开学第一课”教辅图书。 这两本...
职教视点丨英国职业教育治理体系特色及启示
摘 要:教育治理问题日益受到高度重视。本文在分析英国职业教育治理体系的基础上,根据《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》等最新文件要求,指出职业教育要在重要战略机遇期大有可为,要加强党对职业教育的全...
职教视点丨浅析以参加职业技能大赛促进选手实现优质就业
中华人民共和国第一届职业技能大赛(以下简称第一届全国技能大赛)是新中国成立以来规格最高、项目最多、规模最大、水平最高的综合性国家职业技能赛事。 一、第一届全国技能大赛有关情况 (一)大赛总体情况 大赛以“新时代、新技能、新梦想”为主题,共设...
职教视点丨职业院校“和”文化建设的探索与实践
摘 要:南宁市第四职业技术学校经过实践探索,形成职业院校“提炼—拓展—外化—改进”四阶段闭环的学校文化建设路径,构建内涵丰富、特色鲜明、积极向上的“四和”文化体系。 关键词:职业院校 学校文化 “和”文化 南宁市第四职业技术学校...
职教视点丨新冠肺炎疫情背景下技工院校学生就业现状、趋势与就业指导对策
摘 要:本文分析了新冠肺炎疫情背景下技工院校学生的就业现状与就业趋势,针对新形势、新变化,提出做好技工院校就业指导工作的建议与策略。 关键词:新冠肺炎疫情 就业现状 “互联网+” 就业指导 一、新冠肺炎疫情背景下的就业现状...
职教视点丨浅谈技工院校开展教科研工作的策略
摘 要:技工院校承担着培养高技能人才的重任,是大国工匠的摇篮,是工匠精神的培育基地。技工院校教学质量的高低将直接影响高技能人才的培养质量。而技工院校教科研工作的水平与教学质量紧密相关。本文就如何提高技工院校教师教科研能力和教科研工作水平进行...
理论研究丨技工院校中华优秀传统文化教学的策略研究
摘 要:本文分析了技工院校加强中华优秀传统文化教育的重要性,并深入探讨了创新形式、多措并举推进技工院校中华优秀传统文化教学的策略。 关键词:技工院校 中华优秀传统文化 立德树人 一、技工院校加强中华优秀传统文化教育的重要性 (一...
理论研究丨中职学校“六位一体”立体化心理疏导体系构建与实施
摘 要:本文根据广西中职学校心理疏导工作现状的调查结果,分析中职学校心理疏导工作存在的实效性不强、心理疏导师资缺乏、家长参与度不高等问题。探讨以中职学生为主体,以“校领导—心理健康指导中心—专职心理健康教师—兼职心理健康教师—心理委员—家长...
理论研究丨文化浸润 匠心育人 厚植校园文化培育职业素养
摘 要:杭州技师学院(以下简称学院)淬炼厚植校园文化,打造德育品牌,催生学生自我学习成长的内生动力,构建了以温厚丰润的校园文化为依托、系统有序的德育过程为途径、学生自我学习成长为根基的职业素养培育体系,培育具备工匠精神、专业知识技能过硬、企...
理论研究丨中职学前教育专业如何开展礼仪教育
摘 要:学前教育专业培养的是幼儿教育者,学前教育专业的毕业生是幼儿成长道路上的重要启蒙者。良好的文明礼仪素养,有助于学生更好地走上工作岗位。基于此,本文就中职院校学前教育专业礼仪教育工作的开展进行深入探讨,以供同行参考。 关键词:中职 ...
改革创新丨浅谈高职院校会计专业一体化教学改革
摘 要:近年来,高职教育为我国经济发展培养、输送了大量优秀的专业技术人才。会计专业是高职教育的热门专业,社会对会计人才的职业素养提出了新的标准要求。因此,高职院校应积极推动会计专业一体化教学改革,提高会计专业毕业生的综合素质,以满足企业需求...
改革创新丨 打造“四化”优质课堂,推进中职“三教”改革
摘 要:2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》),强调将推动实施“三教”(教师、教材、教法)改革作为促进产教融合校企“双元”育人的重要抓手。为更好地落实《方案》,职业院校要将“三教”改革作为强化内涵建设的切入点...
改革创新丨“1+X证书”制度下的高职物联网应用技术专业实践教学改革与探索
摘 要:“1+X证书”制度的实施,对高职物联网应用技术专业实践教学提出了新要求。本文阐述了构建实践教学体系、实践教学保障体系和实践教学评价体系等的具体做法。 关键词:“1+X证书”制度 实践教学 改革与探索 2019年4月,教育部、国家...
人才培养丨探究企业新型学徒制高技能人才培养的策略与路径
摘 要:在新时代背景下,高技能人才的缺失是阻碍企业发展、产业升级,影响地方经济增长的主要原因之一。本文基于企业新型学徒制的时代内涵,以及企业新型学徒制高技能人才培养面临的困境,多角度地探究企业新型学徒制高技能人才培养的策略与路径。通过开展企...
人才培养丨金牌心智模式在世界技能大赛选手培养中的运用
摘 要:本文结合世界技能大赛参赛选手培养实践,提出金牌心智模式培养方式,并分析金牌心智模式成果转化的意义。 关键词:世界技能大赛 心智模式 选手培养 一、心智模式定义 心智是人的思维能力的总和,包括情感、意志、感知觉、表象、学习...
人才培养丨基于校企命运共同体的高职院校商务英语专业人才培养模式改革研究
摘 要:人才培养模式是专业建设的关键环节。当前我国高职院校商务英语专业在发展过程中存在专业特色不鲜明、课程体系设置不合理等问题。本文基于校企命运共同体来探究创新高职院校商务英语专业人才培养的途径,以期为国内同类高职院校商务英语专业人才培养模...
师资培养丨基于中职生态课堂的教师教学能力同心圆培养模式研究
摘 要:教学能力是教师立足课堂从事教学活动所应具备的基本能力,对教师的专业成长与职业发展起着十分重要的作用。本文阐述了绍兴市中等专业学校(以下简称学校)以中职生态课堂建设为基础,以教师的教学能力提升为核心,以教师的专业成长发展为目标,设计“...
教学方法丨理实一体化教学法在中职机电专业教学中的应用研究
摘 要:本文围绕理实一体化教学方法在中职机电专业教学中的应用等相关问题进行分析和研究,为培养高素质机电专业人才和实现教学质量的提升奠定良好基础。 关键词:理实一体化 中职机电专业 教学应用 机电专业是一门实践性和操作性很强的专业...
教学方法丨混合式教学模式在高职药学专业有机化学实验教学中的应用
摘 要:本文以高职药学专业有机化学实验教学为例,探索运用混合式教学模式,从课前、课中和课后三个环节,将线上线下教学活动有效结合,以大幅提升实验教学效果。 关键词:混合式教学模式 有机化学 实验教学 随着计算机技术及信息技术的快速...
教学方法丨中职电子商务“小导师制”竞赛集训新模式的探析与实践
摘 要:本文基于宁波第二技师学院电子商务技能竞赛现状,提出创建多维网络交流平台工具,以“小导师制”为内核,建立无障碍沟通的集训模式思路,讨论该模式在实践中的遴选标准、队伍建设与内部分工、培训方式与质量监控、培训效果评价,并指出该模式取得成功...
教学方法丨项目教学法在中职数控技术应用专业教学的应用探讨
摘 要:要提高中职数控技术应用专业教学质量,关键在于教学方式方法的创新,将项目教学法引入中职数控技术应用专业教学,能够满足专业实践性教学的要求,提高教学效果,促进学生专业技能以及综合素质全面提升。本文围绕项目教学法在中职数控技术应用专业教学...
教学方法丨思维导图适用于电子基本电路安装与测试复习教学的实践与研究
摘 要:思维导图具有的创新性、创造性和趣味性正在潜移默化地改变人们的思维方式,进而激发人们的创造力与想象力,提高学习和工作效率。将思维导图应用到中职学校电子基本电路安装与测试课程复习阶段,能够帮助学生在短期内建立较为完整的知识体系,厘清思路...
专业建设丨“掌上机电”
摘 要:本文结合上海石化工业学校机电专业的实际情况,分析机电专业App的开发条件,阐述其建设意义及具体设计内容。该App的设计与开发为学生提供了更加便捷的学科与专业信息查询平台,通过“掌上机电”App实现信息交流,推进校园信息化建设。 关键...
专业建设丨商贸外语专业课程教学与跨境电商贸易产业发展对接之研究
摘 要:本文基于中国轻纺城跨境电商贸易产业发展升级对中职商贸外语专业人才培养提出的新要求,针对原有的课程教学已无法满足产业升级和企业发展需求的现状,提出加大商贸外语专业课程教学改革力度:调整商贸外语专业课程内容,实现产教对接;走出课堂,创新...
专业建设丨高职金融类专业课程校企“双主体”开发模式的创新研究
摘 要:校企合作已成为时下职业教育领域出现频率最高的词语之一。目前,校企合作在职业教育领域以各种形式开展,其中,合作开发课程是校企合作的主要形式之一。然而,校企合作开发课程的效果不尽如人意,表现为学校、企业双方责任划分不明确,企业参与积极性...
教学探索丨职业院校多学科融合教学的实践与思考
摘 要:本文立足于职业院校的教学实际,通过分析当前的形势和背景,探索职业院校多学科融合教学的有效路径,以期打造更符合市场需求的高素质复合型人才。 关键词:教学改革 多学科融合 跨专业融合 思政融合 职业院校的教学目标是为国家培养技能型...
教学探索丨基于CDIO的智能电子产品设计与制作课程混合式教学模式探索
摘 要:本文简单介绍混合式教学及CDIO工程教育理念,分析当前智能电子产品设计与制作课程教学模式存在的问题,并针对高职院校学生以及目前所采用的教学模式的特点,提出基于CDIO的智能电子产品设计与制作课程混合式教学模式,并对实施方案及效果进行...
教学探索丨提高技工院校计算机网络技术教学有效性的策略分析
摘 要:本文以提高技工院校学生的适应能力为出发点,结合课堂教学现状,探寻提高计算机网络技术教学的改进措施及有效途径。 关键词:技工院校 计算机 网络技术 教学 随着“互联网+”时代的到来,人们在生产、生活等方面越来越离不开...
教学探索丨产教融合下的中职学校校企合作的实践探索
摘 要:本文以聊城高级财经职业学校为例,详细阐述了学校基于产教融合的校企深度合作的实践探索经验和做法,为构建“产教融合、校企合作”为依托的协同育人人才培养模式提供参考。 关键词:产教融合 中职学校 校企合作 产教融合、校企合作是...
教学探索丨疫情背景下中职生家校共育“五育并举”的实践研究
摘 要:在疫情背景下,为更好地指导学生学习、生活,促进学生全面发展,山东省临沂卫生学校紧密结合疫情防控实际,聚焦家校共育的契合点,采用多种形式开展家校共育活动,取得了较好的育人效果。 关键词:疫情 中职生 家校共育 五育并...
实习实训丨高水平公共实训基地建设“3+3+X”模式的探索与实践
摘 要:高水平公共实训基地建设是职业学校改善办学条件、加强专业建设、增强人才培养能力的重要保障。笔者结合浙江省机电技师学院高水平公共实训基地建设的创新实践,对如何推动高水平公共实训基地建设,进行了全面深入的阐述。 关键词:实训基地建设 ...
实习实训丨应用型本科汽车类实验实训中心建设刍议
摘 要:本文以汽车类实验实训中心建设为例,从建设方向、建设方法及后续可持續发展等三个方面对应用型本科汽车类实验实训基地建设进行了论述。 关键词:应用型本科 汽车类专业 实验实训基地 建设方法 应用型本科转型发展是一个系统性工程,涉及人...
现代德育丨以重大事件为背景的商务英语课程德育立体化教学模型构建
摘 要:为了落实新时期教育立德树人的根本任务,在新冠肺炎疫情背景下,笔者选取疫情这一重大事件中出现的众多鲜活事例,将其作为素材融入商务英语课程德育教学,构建了一个由课前、课堂、课余和评价模型组成的教学模型,希望在中职学校商务英语课程德育教学...
现代德育丨新媒体对当代中职学生思想政治教育工作的影响
摘 要:本文就新媒体对当代中职学生思想政治教育工作产生的影响等进行简要的分析,并给出优化和创新的对策与方法。 关键词:新媒体 中职 思想政治教育 思想政治教育直接影响中职学生的长远发展和道德建设。因此,中职院校应紧跟时代的步伐,...
基础教育丨浅谈中职英语语法教学
摘 要:本文从教师在英语语法教学中需要注意的问题,中职学生学习英语语法的现状,对英语语法教学的思考和对改进语法教学的几点建议四个方面进行阐述。在改进语法教学的建议中,提出了充分利用多媒体技术教学手段创设情境、充分利用学生已有的知识创设情境和...
基础教育丨技工学校古诗文教学现状与对策探究
摘 要:本文在调研的基础上,对技工学校古诗文教学的现状进行分析归纳,以期发现存在的深层次问题,找到适合于技工学校古诗文教学的方法和路径,提出合理的教学建议。 关键词:技工学校 古诗文 教学现状 对策 技工学校作为我国中等职...
基础教育丨浅谈技工院校英语一体化教学
摘 要:英语一体化教学在技工教育中具有重要意义。为切实提高英语课程教学质量,技工院校英语教师需主动开展教学改革创新,尝试建构英语一体化教学模式,提高学生英语综合学习效果。本文就技工院校英语一体化教学进行研究分析。 关键词:技工院校 英...
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