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教师在课堂教学中怎样利用学生的错误

【摘要】课堂上学生的错误是一种宝贵的教学资源,面对错误,教师一定要平和理智的看待,并辅之以策略,合理利用,让错误变得有意义,有生命力。

【关键词】语文课堂,教学资源,错误资源。

学生在课堂学习过程中非常容易出现错误,如:回答问题时答错了,练习题做错了。在传统教学中,教师往往是不再让答错的学生继续答题或做题,而采用“换人”制度,让其他同学来答,直到得到老师心目中的标准答案为止。(剩余1673字)

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