浅谈在初中生物教学中渗透环境教育

摘  要：

环境保护是以教育为基础的。然而，当前的环保教育受到应试教育的影响，在初中阶段还没有引起足够的重视。教师不遵循教育规律，只按照教材中少有的环保内容进行教学，在短期内达到理想的教育效果。使环保意识真正走进学生的心灵，达到应有的教育效果。本文从初中生物教学中进行环保教育渗透的意义出发，结合实际提出有效的渗透对策，以提高学生的生物学习效率，帮助学生树立环保意识。（剩余2217字）

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