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摘要:对培养学生自主学习意识和能力的研究是当下教育结构的首要课题,以学生为中心这一思想是解决这一难题最突出也是最根本的方法。因为在初中思想政治教学这一背景之下,学生自主学习和培养自主学习的能力是通过一系列的激发学习兴趣,主动学习,发现问题,相互交流和实践获得的。也就是“五步教学法”。其基本程序是:情景导入—自主探究—合作交流—巩固扩展—检测小结。(剩余2180字)
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培养学生形成自主学习意识和能力的研究
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