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让知识穿过身体

有一位搞音乐教育的老师跟我讲,培养小孩子听音乐,千万不能用大人那一套,讲解什么音乐的主题、创作背景、思想内涵,什么贝多芬的《第五交响曲》就是命运在敲门……这些东西都是概念,小孩子很难有接受概念的能力。

那怎么办?你可以给孩子放一段音乐,然后问他,这段音乐是什么颜色的?是蓝色的,还是白色的?是什么味道的?是咸的还是甜的?当孩子接纳了这个音乐,然后运用通感能力,表达成另外一种感受的时候,这段音乐就真的在塑造他的审美能力,这对他将来写作、表达,都有巨大的帮助。(剩余97字)

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