创新人才培养的哲学反思
摘要：培养创新人才是不同类型与不同层次高校的共同任务，必须通过开放办学、参与创新实践等推进学校办学模式和人才培养模式的改革。创新实践是群体性的、协同的实践活动，需要更深层次的合作，必须实现实践主体由个体维度向整体纬度的转变。
关键词：创新实践；创新人才；创新素质；创新人才培养
中图分类号：G961 文献标志码：A 文章编号：1001-862X（2013）03-0091-004
“创新”一词在20世纪90年代引入中国后迅速成为各领域的主题词，与之相适应的“创新人才”一词也成为流行的概念，“钱学森之问”更使创新人才的培养成为全社会特别期待和关注的事。（剩余5982字）
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