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创新人才培养的哲学反思

摘要:培养创新人才是不同类型与不同层次高校的共同任务,必须通过开放办学、参与创新实践等推进学校办学模式和人才培养模式的改革。创新实践是群体性的、协同的实践活动,需要更深层次的合作,必须实现实践主体由个体维度向整体纬度的转变。

关键词:创新实践;创新人才;创新素质;创新人才培养

中图分类号:G961 文献标志码:A 文章编号:1001-862X(2013)03-0091-004

“创新”一词在20世纪90年代引入中国后迅速成为各领域的主题词,与之相适应的“创新人才”一词也成为流行的概念,“钱学森之问”更使创新人才的培养成为全社会特别期待和关注的事。(剩余5982字)

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