注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选50.100或500的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章可打印，杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
[摘 要] 历史情境教学是否有效，判断的依据主要有三个：第一，能激发学生的求知欲和好奇心，情境创设法本来的目的就是激发学生的学习兴趣；第二，要让学生知道学习什么知识，又该学到何种程度，有的放矢，知道目标是什么，学生才会有意识地去主动参与；第三，情境创设要采用易于学生理解的、贴近学生生活的方式让学生听清楚、弄明白。（剩余3617字）
登录龙源期刊网
购买文章
基于历史情境的初中历史课堂教学有效性研究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
工作日： 9:00-18:00