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小学数学教育中强化学生核心素养培养路径研究

摘 要: 小学阶段是学生启蒙时期,目标是为未来高等教育打下良好基础。它不仅要求学生掌握相关基础知识,还要求培养出有利于终身成长的品格和适应社会发展的能力。本文以小学数学教育为切口,探讨了如何通过培养学生的核心素养,使其形成良好的科学思维,谨供参考。

关键词: 小学数学;核心素养;培养路径

近年来,随着教育改革和教学方式的推陈出新,传统的教学观念已经落后于时代的发展。(剩余2056字)

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