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高校通识选修课课程教学改革研究

摘 要: 本文以课程《女性文化与生活》为例,通过对通识教育概念的介绍,讨论通识教育的必要性,指出高校通识选修课的教学特点,探讨高校通识选修课课程教学改革的路径,指出课程改革的作用与意义。

关键词: 通识教育;选修课;《女性文化与生活》

1 通识教育的必要性

通识教育起源于古希腊的“自由教育”(Liberal Arts),又称“博雅教育”,核心精神在于倡导人的自由和谐发展,培养学生树立正确的价值观和世界观,成为一个“完整的人”。(剩余2217字)

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