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我和孩子们的习作生活

我们在习作世界中生活,在生活世界中习作;习作提升生活质量,生活因习作而精彩。

——题记

习作,在我们的书本里

2006年10月28日,我们正在学习贺知章的《回乡偶书》“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”学生理解了诗意,已熟读成诵。我突然话锋一转:你们猜贺知章回到阔别的老家可能会看到什么情景?

生:村头的老槐树。(剩余4674字)

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